Pembelajaran atau perkuliahan tidak harus selalu di dalam kelas atau di dalam ruangan karena itu sama saja seperti di pnjara. Di luar negeri dosen wali bertanggung jawab kepada mahasiswa - mahasiswa yang menjadi tanggungganya di dalam kelas, baik dari kemampuan menguasai materi kemampuan prakikum maupun kemampuan - kemampuan yang lainya. Jadi dosen wali harus menjamin semua mahasiswa yang di naunginya, setiap kali habis mengisi materi perkuliahan dosen tersebut selalu laporan kepada kelas dosen wali tersebut agar bisa memberi tindak lanjut dari materi yang di dapat mahasiswa di dalam kelas. Jadi kampus - kampus di luar negeri kelihatan sepi karena mahasiswanya banyak yang di luar tidak harus selalu di dalam kelas, mungkin hanya pejabat - pejabat tertentu yang selalu setai di kampus misal seperti kaprodi dan sekretaris prodi.

Pola pikir manusia

manusia adalah makhluk yang unik Makhluk yang berbeda dengan makhluk Allah yang lainnya.Sehingga selain mempunyai insting –sebagaimana makhluk lainnya—manusia juga mampu berpikir.Dan dengan pikirannya itu timbullah rasa ingin tahu yang selalu berkembang.Rasa ingin tahu tidak pernah dapat dipuaskan. Kalau salah satu soal dapat dipecahkan maka timbul soal lain yang menunggu penyelesaiannya. Dengan selalu berlangsungnya perkembangan pengetahuan itu, tampak lebih nyata bahwa manusia berbeda daripada hewan.Manusia merupakan makhluk yang berakal serta mempunyai derajat yang tertinggi bila dibandingkan dengan hewan atau makhluk lainnya.

Berkat pengamatan yang sistematis dan kritis, serta makin bertambahnya pengalaman yang diperoleh, lambat-laun manusia berusaha mencari jawab secara rasional dengan meninggalkan cara yang irasional. Pemecahan yang secara rasional berarti mengandalkan rasio dalam usaha memperoleh pengetahuan yang benar.

Filsafat

Banyak orang memahami istilah ‘filsafat’ sebagai suatu teori umum tentang sesuatu, khususnya tentang bagaimana mendekati suatu masalah yang besar dan penting. Istilah ‘filsafat’ juga menunjuk kepada arti pandangan hidup (view of life) seseorang atau sekelompok orang, atau teori umum tentang bagaimana kita harus mengatur hidup dan kehidupan kita. Di sini kelihatan bahwa filsafat dipahami sebagai sesuatu yang mempunyai orientasi praktis. Bahwa ‘hidup untuk makan’ atau ‘makan untuk hidup’ dikatakan suatu filsafat, karena secara praktis mempengaruhi orang yang meyakininya. Dalam konteks ini, ‘mumpungisme’ juga termasuk ‘filsafat, dan sekarang banyak pengikutnya. Di kalangan masyarakat, ‘filsafat’ kerap dikaitkan dengan keinginan untuk memikirkan suatu permasalahan secara lebih jauh dan mendalam, dan tidak terbatas pada tuntutan lahiriah.

Kamus Bahasa Indonesia karangan W.J.S. Poerwadarminta merumuskan bahwa filsafat adalah pengetahuan dan penyelidikan

dengan akal budi mengenai sebab-sebab, asas-asas hukum dan sebagainya daripada segala yang ada dalam alam semesta ataupun mengenai

kebenaran dan arti ‘adanya’ sesuatu.

Menurut penulis filsafat ialah cara seseorang atau kelompok untuk mendapat pola pikir entah untuk memecahkan masalah maupun hal yang lain.

PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

Pendidikan merupakan satu hal atau upaya dan daya terus menerus untuk memajukan yang pertama adalah budi pekerti, yang kedua adalah intelek atau ilmu pengetahuan dan yang ke tiga adalah soal raga atau tubuh anak. jadi pendidikan menuntun anak untuk tetap menjadi mandiri dan bisa memerdekakan diri sendiri karena anak adalah subjek dalam pembelajran. dalam proses pendidikan anak yang semula belum bisa menjadi bisa dan anak yang semula tidak tahu menjadi tahu, semua itu perlu memiliki proses. Jadi, Pendidikan memiliki kekuatan untuk melakukan perubahan guna membangun bangsa secara sistematis dan sistemik ke arah yang lebih baik dengan cara melihat ke keadaan yang tidak dikehendaki saat ini dan kemudian menentukan tujuan serta langkah yang dibutuhkan untuk mewujudkan masyarakat yang dikehendaki di masa yang akan datang sebagai koreksi terhadap kesalahan yang telah diperbuat di masa lalu dan harapan digantungkan agar kehidupan yang akan datang lebih menye­nangkan, lebih demokratis, lebih merakyat, dan lebih manusiawi dibanding yang ada sekarang.

Pengajaran merupakan cara kita memberi pengetahuan kepada peserta didik, disinilah proses yang di maksud untuk membuat peserta didik yang semula tidak tahu menjadi tahu, dalam proses ini pendidik harus memiliki 3 prinsip yang harus di gunakan untuk mecapai tujuan pendidikan nasional, ke tiga prinsip itu ialah :

1. rabbi nnas
2. maliki nnas
3. ilaahi nnas

jadi pendidik dalam melakukan pengajaran harus mengutamakan saling merangkul sesama lain jangan langsung mengedepankan kekuasaanya, di negara kita justru sekarang yang di kedepankan ialah kekuasaannya. 
jadi kita jangan sampai salah persepsi antara pendidikan dan pengajaran. pengajaran merupakan salah satu bagian dari pendidikan.
oke suwun.

Manusia Sebagai Titahing Gusti

Manusia di ciptakan tuhan sebagai khalifah di bumi, manusia itu sebagai manifesto dari Tuhan. Manusia juga harus pintar mengatur diri sendiri, jadi manusi merupakan peminpin di bumi. Manusia harus memulai dengan diri sendiri yang diatur kemudian baru ke lingkungan sekitar mereka. Mereka kebanyakan bias mengatur diri sendiri nemun belum bias beraturan atau berurutan ada yang bias berurutan namun tidak semuanya. Jadi kita sebagai manusia harus bisa menumbuhkan kesadaran dirinya sebagai manusia yang benar – benar manusia. Menurut Ki Hajar Dewantara manusia itu sebagai titahing gusti. Jadi pusat dari dunia adalah bumi karena di bumilah yang di tempatin oleh manusia sebagai khalifah atau peminpin. Untuk itu manusia harus bias mengatur dan mengelola diri sendiri dulu yang baik baru menyalurkan kebaikan kesesama manusia atau sesame mahkluk ciptaan Allah. Manusia harus menjaga kelangsungan hidup di bumi, bukan perusak. Kebanyakan manusia malah merusak bukan merawat atau menjaga kelestarian hidup di bumi entah itu pemburuan liar, penebangan pohon secara illegal dan mungkin membunuh sesame manusia. Hal tersebut tidak terlepas dari perkembangan zaman yang begitu cepat jika manusianya tidak bias beradaptasi atau tidak bias menyesuaikan dengan kebutuhan zaman maka manusia tersebut akan ketinggalan dengan sesama manusia yang lain. Untuk itu manusia harus terus belajar dan belajar supaya bisa menyembangkan kepribadiaan yang baik supaya bisa mengatur diri sendiri dan bisa mengatur orang banyak, jika manusianya mampu mengatur dirinya sendiri dengan baik mungkin juga bisa mengatur lingkungan dengan baik pula. 

Banyak pula yang menyebutkan manusia sebagai Khilafah.

Manusia di ciptakan tuhan sebagai khalifah di bumi, manusia itu sebagai manifesto dari Tuhan. Manusia juga harus pintar mengatur diri sendiri, jadi manusi merupakan peminpin di bumi. Manusia harus memulai dengan diri sendiri yang diatur kemudian baru ke lingkungan sekitar mereka. Mereka kebanyakan bias mengatur diri sendiri nemun belum bias beraturan atau berurutan ada yang bias berurutan namun tidak semuanya. Jadi kita sebagai manusia harus bisa menumbuhkan kesadaran dirinya sebagai manusia yang benar – benar manusia. Menurut Ki Hajar Dewantara manusia itu sebagai titahing gusti. Jadi pusat dari dunia adalah bumi karena di bumilah yang di tempatin oleh manusia sebagai khalifah atau peminpin. Untuk itu manusia harus bias mengatur dan mengelola diri sendiri dulu yang baik baru menyalurkan kebaikan kesesama manusia atau sesame mahkluk ciptaan Allah. Manusia harus menjaga kelangsungan hidup di bumi, bukan perusak. Kebanyakan manusia malah merusak bukan merawat atau menjaga kelestarian hidup di bumi entah itu pemburuan liar, penebangan pohon secara illegal dan mungkin membunuh sesame manusia. Hal tersebut tidak terlepas dari perkembangan zaman yang begitu cepat jika manusianya tidak bias beradaptasi atau tidak bias menyesuaikan dengan kebutuhan zaman maka manusia tersebut akan ketinggalan dengan sesama manusia yang lain. Untuk itu manusia harus terus belajar dan belajar supaya bisa menyembangkan kepribadiaan yang baik supaya bisa mengatur diri sendiri dan bisa mengatur orang banyak, jika manusianya mampu mengatur dirinya sendiri dengan baik mungkin juga bisa mengatur lingkungan dengan baik pula. bahwa di dalam khilafah itu terdapat lima   unsur. Pertama, yang memberi wewenang. Kedua, yang diberi wewenang. Ketiga, apa tugas yang dibebankan. Keempat,  syarat kekhalifahan.  Kelima, kapan berlangsungnya masa kekhalifahan dan bagaimana pertanggungannya. Penjelasannya adalah sebagai berikut. Pertama, yang memberi wewenang ialah Allah. Kedua, yang diberi wewenang ialah manusia, yaitu Nabi Adam dan keturunannya. Ketiga, tugas yang dibebankan ialah tugas kekhalifahan di muka bumi, yaitu memakmurkan kehidupan di muka bumi, menjadikan benda-benda bumi bermanfaat bagi dirinya dan alam semesta pada umumnya sesuai dengan maksud diciptakannya. Keempat, syarat melaksanakan kekhalifahan ialah dengan ilmu dan dengan petunjuk agama. Kelima, masa kekhalifahan ialah semenjak penciptaan sampai hari kiamat dan tanggung jawab atau hisabnya adalah di hari pembalasan. Dengan demikian khilafah adalah hubungan manusia dengan Allah dan hubungan manusia dengan alam semesta. Hubungan manusia dengan Allah yang membebankan taklif kekhalifahan adalah hubungan ketaatan, kepatuhan, menjalankan perintah dan meninggalkan larangan, dengan kata lain merupakan hubungan yang bersifat ‘ubudiyah. Hubungan manusia dengan alam semesta ialah hubungan manusia sebagai khalifah dengan benda-benda di muka bumi agar dipelihara dan digunakan untuk kehidupan yang baik di muka bumi. Dengan kata lain hubungan yang bersifat siyadah (kepemimpinan) antara pemimpin yang dipimpin. Khilafah adalah ‘ubudiyah dan sekaligus siyadah, ‘ubudiyah dilihat dari segi manusia dalam hubungannya dengan Allah dan siyadah dilihat dari segi manusia dalam hubungannya dengan alam semesta.

List blog filsafat kelas 7A

 1. Nuroh difallah
https://nurohdifallah15120497.blogspot.com
2. FadilaNurfi A 15120322
https://falidafurni.blogspot.com/2018/09/wanita.html
3. Ismaul Amalia 15120007
https://ismaulamalia16.blogspot.com/2018/09/filsafat.html?m=1
4. Ahmad Haris Hidayat 15120334
http://filsafatpendidikan15120334.blogspot.com/2018/09/filsafat.html?m=1
5. http://dhimasoekaajiw15120013.blogspot.com/2018/09/filsafat-hidup.html
6.Bagas Panur Permana 15120382.
http://bagaspanur95.blogspot.com/2018/09/pengertian-filsafat-pendidikan.html
7. Dewi Krisdiyanti
https://15120285dewifilsafat.blogspot.com/
8. Eko Nur Fatoni/15120020
Fatoniekonur.blogspot.com
9. Atik Budiarti 15120010.
http://atikbudiarti31.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html?m=1
10. Khafidzoh Asfihani 15120008
https://asfihani96.wordpress.com/2018/09/27/filsafat/
11. Nailul Fauzziyah 15120405
http://nailulfauzziyah7.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html
12. Ibnu masud 15120218
https://ibnumasud97.blogspot.com/2018/09/assalamualaikum-perkenalkan-saya-ibnu.html
13. Riskha Khoirul Ulya 15120219
https://riskaaakhoirululya.wordpress.com/2018/09/28/filsafat-vs-fikir-akal/#more-449
14. Mahmudi 15120018
https://mahmdudi018.blogspot.com/?m=1
15. Nur Tri Atika (15120040)
https://nurtriatika.blogspot.com
16.feby dwi angrainy 15120029
https://febydwiangrainy.blogspot.com
17. Martiya zulfa risty 15120039
http://martiyazulfaristy.blogspot.com/2018/09/filsafat.html?m=1
18. Intan Nur Fatikha Mulya 15120033
https://filsafatpendidikanintan.blogspot.com/
19. Sukma Rudi Nugroho 15120212
https://filsafatpendidikansukmarudi.blogspot.com/
20. Neneng Zuliasih 15120016
http://filsafatakal.blogspot.com/2018/09/filsafat-akal.html
21. Susilo bayu m.
http://susilobayumustofa.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan_28.html?m=1
22. Meiyani Lutfil Khoiriyah 15120450
meiyanilutfilk.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html?m=1
23. Lina muntasiroh
Leemount.blogspot.com
24. Dyah Saraswati 15120364
http://dyah15.blogspot.com/?m=1
25.hadiah hana putri 15120481
http://15120481hana.blogspot.com/?m=1
26. Anisa Rona Soraya 15120447
http://anisaronasoraya3.blogspot.com/?m=1
27. Bayu Saputro 15120023
http://bayusaputro1st.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html?m=1
28. Abdul Ghofar
ghofar99.blogspot.com                                                                       
29. Devi Endah Prastiwi 15120441 
http://deviendahprastiwi.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html 

Pendidikan Nasional Ki Hajar Dewantara

Pendidikan nasional merupak keinginan dari rassa kemerdekaan yang tertuang dalam pembukaan Undang - Undang Dasar 1945. Merdeka itu merupakan Freedom, dan merdeka itu memiliki beberapa ciri yaitu :

1. Berdiri Sendiri.

2. Tidak bergantung orang lain.

3. Dapat mengatur dirinya sendiri.

Dengan demikian kemerdekaan berarti bisa mandiri dan tidak bergantung pada orang lain.









List blog filsafat kelas 7A

 1. Nuroh difallah
https://nurohdifallah15120497.blogspot.com
2. FadilaNurfi A 15120322
https://falidafurni.blogspot.com/2018/09/wanita.html
3. Ismaul Amalia 15120007
https://ismaulamalia16.blogspot.com/2018/09/filsafat.html?m=1
4. Ahmad Haris Hidayat 15120334
http://filsafatpendidikan15120334.blogspot.com/2018/09/filsafat.html?m=1
5. http://dhimasoekaajiw15120013.blogspot.com/2018/09/filsafat-hidup.html
6.Bagas Panur Permana 15120382.
http://bagaspanur95.blogspot.com/2018/09/pengertian-filsafat-pendidikan.html
7. Dewi Krisdiyanti
https://15120285dewifilsafat.blogspot.com/
8. Eko Nur Fatoni/15120020 
Fatoniekonur.blogspot.com
9. Atik Budiarti 15120010.
http://atikbudiarti31.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html?m=1
10. Khafidzoh Asfihani 15120008
https://asfihani96.wordpress.com/2018/09/27/filsafat/
11. Nailul Fauzziyah 15120405
http://nailulfauzziyah7.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html
12. Ibnu masud 15120218
https://ibnumasud97.blogspot.com/2018/09/assalamualaikum-perkenalkan-saya-ibnu.html
13. Riskha Khoirul Ulya 15120219
https://riskaaakhoirululya.wordpress.com/2018/09/28/filsafat-vs-fikir-akal/#more-449
14. Mahmudi 15120018
https://mahmdudi018.blogspot.com/?m=1
15. Nur Tri Atika (15120040)
https://nurtriatika.blogspot.com
16.feby dwi angrainy 15120029
https://febydwiangrainy.blogspot.com
17. Martiya zulfa risty 15120039
http://martiyazulfaristy.blogspot.com/2018/09/filsafat.html?m=1
18. Intan Nur Fatikha Mulya 15120033
https://filsafatpendidikanintan.blogspot.com/
19. Sukma Rudi Nugroho 15120212
https://filsafatpendidikansukmarudi.blogspot.com/
20. Neneng Zuliasih 15120016
http://filsafatakal.blogspot.com/2018/09/filsafat-akal.html
21. Susilo bayu m.
http://susilobayumustofa.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan_28.html?m=1
22. Meiyani Lutfil Khoiriyah 15120450
meiyanilutfilk.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html?m=1
23. Lina muntasiroh
Leemount.blogspot.com
24. Dyah Saraswati 15120364
http://dyah15.blogspot.com/?m=1
25.hadiah hana putri 15120481 
http://15120481hana.blogspot.com/?m=1
26. Anisa Rona Soraya 15120447
http://anisaronasoraya3.blogspot.com/?m=1
27. Bayu Saputro 15120023
http://bayusaputro1st.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html?m=1
28. Abdul Ghofar
ghofar99.blogspot.com                                                                       
29. Devi Endah Prastiwi 15120441   
http://deviendahprastiwi.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html 

AKAL

Akal merupakan kemampuan yang diberikan pada manusia untuk membedakan antara yang benar dan salah, baik dan buruk, atau yang menguntungkan (maslahat) dan mudarat. Seperti kemampuan lain yang dimiliki manusia, akal bisa dikembangkan, disempurnakan tapi juga bisa disia-siakan atau diterlantarkan. Salah satu bentuk pengembangan akal ialah dengan ‘tafkir’ atau berfikir. Manusia dikaruniai akal, pikiran dan hati untuk menyelesaikan permasalahan yang terjadi di antara sesamanya. Semua masalah bisa diselesaikan dengan ilmu yang dimiliki oleh manusia. Untuk itu, manusia perlu mencari cara penyelesaian masalah tersebut.

List blog filsafat kelas 7A

1. Nuroh difallah
https://nurohdifallah15120497.blogspot.com
2. FadilaNurfi A 15120322
https://falidafurni.blogspot.com/2018/09/wanita.html
3. Ismaul Amalia 15120007
https://ismaulamalia16.blogspot.com/2018/09/filsafat.html?m=1
4. Ahmad Haris Hidayat 15120334
http://filsafatpendidikan15120334.blogspot.com/2018/09/filsafat.html?m=1
5. http://dhimasoekaajiw15120013.blogspot.com/2018/09/filsafat-hidup.html
6.Bagas Panur Permana 15120382.
http://bagaspanur95.blogspot.com/2018/09/pengertian-filsafat-pendidikan.html
7. Dewi Krisdiyanti
https://15120285dewifilsafat.blogspot.com/
8. Eko Nur Fatoni/15120020
 Fatoniekonur.blogspot.com
9. Atik Budiarti 15120010.
 http://atikbudiarti31.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html?m=1
10. Khafidzoh Asfihani 15120008
https://asfihani96.wordpress.com/2018/09/27/filsafat/
11. Nailul Fauzziyah 15120405
 http://nailulfauzziyah7.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html
12. Ibnu masud 15120218
 https://ibnumasud97.blogspot.com/2018/09/assalamualaikum-perkenalkan-saya-ibnu.html
13. Riskha Khoirul Ulya 15120219
 https://riskaaakhoirululya.wordpress.com/2018/09/28/filsafat-vs-fikir-akal/#more-449
14. Mahmudi
https://mahmdudi018.blogspot.com/?m=1
15. Nur Tri Atika (15120040)
https://nurtriatika.blogspot.com
16.feby dwi angrainy 15120029
 https://febydwiangrainy.blogspot.com
17. Martiya zulfa risty 15120039
http://martiyazulfaristy.blogspot.com/2018/09/filsafat.html?m=1
18. Intan Nur Fatikha Mulya 15120033
 https://filsafatpendidikanintan.blogspot.com/
19. Sukma Rudi Nugroho 15120212
 https://filsafatpendidikansukmarudi.blogspot.com/
20. Neneng Zuliasih 15120016
http://filsafatakal.blogspot.com/2018/09/filsafat-akal.html
21. Susilo bayu m.
 http://susilobayumustofa.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan_28.html?m=1
22. Meiyani Lutfil Khoiriyah 15120450
meiyanilutfilk.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html?m=1
23. Lina muntasiroh
Leemount.blogspot.com
24. Dyah Saraswati 15120364
 http://dyah15.blogspot.com/?m=1
25.hadiah hana putri 15120481
  http://15120481hana.blogspot.com/?m=1
26. Anisa Rona Soraya 15120447
 http://anisaronasoraya3.blogspot.com/?m=1
27. Bayu Saputro 15120023
http://bayusaputro1st.blogspot.com/2018/09/filsafat-pendidikan.html?m=1
28. Abdul Ghofar
ghofar99.blogspot.com